การแข่งขันของโลกธุรกิจปัจจุบัน แต่ละองค์การล้วนแข่งขันกันด้วยประสิทธิภาพ ประสิทธิผลในการบริหารงาน การปฏิบัติงาน ซึ่งความรู้ ความสามารถของพนักงาน เป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างความได้เปรียบในการแข่งขัน ดังนั้นบุคลากรต้องมีความรู้ความสามารถและได้รับการส่งเสริมการพัฒนาอยู่เสมอ การฝีกอบรมและพัฒนาเป็นกลไกอย่างหนึ่งที่สำคัญที่จะสามารถพัฒนา เสริมสร้างองค์ความรู้ ทักษะ พฤติกรรมที่ดีขึ้น หากการบริหารการฝึกอบรมและพัฒนาดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ ย่อมทำให้เกิดประสิทธิผลในการเรียนรู้และสร้างผลลัพธ์เชิงบวกกับองค์การได้
วัตถุประสงค์ (Objective)
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ เข้าใจบทบาทและความสำคัญในงานบริหารงานฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้แนวปฏิบัติในงานบริหารงานฝึกอบรมเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรอย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรม สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้จริงในงานบริหารงานฝึกอบรมและพัฒนา ได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสร้างความสำเร็จให้องค์การ
เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)
1. ความสำคัญและประโยชน์ของงานฝึกอบรมและพัฒนา
2. การบูรณาการงานพัฒนาบุคลากรในองค์กร ใครคือผู้เกี่ยวข้องในงานพัฒนาบุคลากร
3. กระบวนการของงานฝึกอบรมและพัฒนาในภาคปฏิบัติ
4. การออกแบบประเมินเพื่อหาความจำเป็นในการฝึกอบรม
- Training Need Survey
- Focus group discussion
5. แนวทางการจัดทำ Training & Development Program
5.1) Annual Training Plan
5.2) Extra Learning & Development Activities
6. การดำเนินการฝึกอบรม Training Implementation
6.1) สิ่งที่ต้องเตรียมก่อนการฝึกอบรม
6.2) สิ่งที่ต้องเตรียมระหว่างการฝึกอบรม
6.3) สิ่งที่ต้องจัดการหลังการฝึกอบรม
7. การประเมินผลการฝึกอบรม (Training Evaluation)
8. ระดับการประเมินผลการฝึกอบรม
8.1) Reaction and Satisfaction
8.2) Learning
8.3) Application and Implementation
8.4) Business Impact
8.5) Return on Investment
9. ผลลัพธ์เชิงบวกที่เกิดขึ้นจากการบริหารงานฝึกอบรมและพัฒนาในองค์การ
10 ประเด็นที่มักจะเกิดในงานบริหารการฝึกอบรมและพัฒนาและแนวทางแก้ไข
11. สรุปการเรียนรู้
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants) HR หรือผู้ที่เกี่ยวข้องในการบริหารงานฝึกอบรมและพัฒนา
รูปแบบการอบรม (Methodology)
บรรยายพร้อมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมผ่านกิจกรรม Workshop ต่างๆ เช่น Brain storming, Game, Role play and presentation, Clip Video Learning เพื่อสร้างการเรียนรู้ร่วมกัน โดยใช้แนวทางการโค้ชและการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์กันระหว่างผู้เรียน เพื่อฝึกการคิด การระดมสมอง การลองปฏิบัติ อันจะนำไปสู่การเข้าใจองค์ความรู้แบบเข้าใจด้วยตนเองและนำไปประยุกต์ได้ สัดส่วนการบรรยายและฝึกปฏิบัติ 60:40
วิทยากร อาจารย์ชัญญชิตา ศรีชัย
ประสบการณ์ทำงานรวมกว่า 20 ปี โดยดำรงตำแหน่งเป็นผู้จัดการและผู้บริหารในบริษัทญี่ปุ่น อเมริกา และไทย โดยทำงานทั้งส่วน HRM, HRD, Knowledge Management และ Organization Development ประสบการณ์ในโรงงานอุตสาหกรรมที่หลากหลาย ทั้งกลุ่มอิเลคทรอนิกส์ ยานยนต์ อุปกรณ์สำนักงาน ธุรกิจโทรคมนาคม ธุรกิจ Oil & Gas และอุตสาหกรรมอาหาร ดำรงตำแหน่ง Manager, SR.Manager HRBP, และ HR Director มีความถนัดในงาน HR Generalist และมีความเชี่ยวชาญใน Corporate Communication, Employee Engagement, Employee Relation, Training & Development และ Performance Management System
การศึกษา
- ปริญญาโท สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ คณะรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการจัดการภาครัฐและภาคเอกชน
- ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช คณะรัฐประศาสนศาสตร์ สาขาการบริหารทรัพยากรมนุษย์
- ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ เอกประวัติศาสตร์ โทภาษาอังกฤษ
กำหนดการ
|
วันที่ 21 กันยายน 2565
|
บุคคลทั่วไป
|
3,900 + 273 = 4,173
|
เวลา
|
09.00-16.00 น.
|
สมาชิก, โอนเงินก่อน 15 ก.ย.2565
|
3,500 + 245 = 3,745
|
สถานที่
|
โรงแรมโนโวเทล สุขุมวิท 20
|
สมัคร 3 คนขึ้นไป ท่านละ 3,200
|
3,200 + 224 = 3,424
|
สมัคร 5 คนขึ้นไป ท่านละ 2,900
|
2,900 + 203 = 3,103
|
หมายเหตุ – ค่าลงทะเบียนเข้าร่วมสัมมนาสามารถนำไปลดหย่อนภาษีเงินได้นิติบุคคลได้ 200%
– ราคารวมอาหารกลางวัน, เอกสารประกอบการสัมมนา, น้ำชา, กาแฟ
กรุณาดาวน์โหลดหลักสูตรและใบลงทะเบียนที่นี่ หรือกรอกข้อมูลในแบบฟอร์มด้านล่างเพื่อลงทะเบียน