การสอนงานแบบ OJT เป็นกระบวนการฝึกอบรมที่เกิดขึ้นในสถานที่ทำงานจริง โดยพนักงานจะได้เรียนรู้ทักษะและความรู้ที่จำเป็นผ่านการลงมือปฏิบัติจริงภายใต้การดูแลของผู้มีประสบการณ์หรือพี่เลี้ยง (Mentor) การฝึกอบรมแบบนี้ถือเป็นการพัฒนาบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจงานในสภาพแวดล้อมจริง พร้อมทั้งสามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้งานได้ทันทีเทคนิค OJT ยังมีความสำคัญในการสร้างความมั่นใจและทักษะเชิงปฏิบัติอย่างต่อเนื่องให้กับพนักงานใหม่หรือพนักงานที่ต้องการพัฒนาทักษะเฉพาะทาง โดยใช้ประสบการณ์จริงเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

การเรียนรู้จากสถานการณ์จริง: OJT ช่วยให้พนักงานได้ฝึกฝนทักษะที่เกี่ยวข้องกับงานของตนในสภาพแวดล้อมจริง ทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าการอบรมในห้องเรียน เนื่องจากพนักงานสามารถรับรู้และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในงานจริงได้ทันทีและเพิ่มประสิทธิภาพและทักษะการทำงาน: การที่พนักงานได้ลงมือปฏิบัติในงานจริงจะช่วยให้เข้าใจขั้นตอนการทำงานอย่างละเอียด พร้อมรับการแนะนำและคำติชมจากพี่เลี้ยง ทำให้สามารถพัฒนาทักษะและปรับปรุงการทำงานได้อย่างต่อเนื่อง

วัตถุประสงค์

1.      เพื่อพัฒนาทักษะและความรู้ของพนักงาน

OJT ช่วยให้พนักงานสามารถพัฒนาทักษะและความรู้ที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานโดยตรงผ่านประสบการณ์จริงในสถานที่ทำงาน ทำให้สามารถนำทฤษฎีมาปรับใช้ได้ทันที

2.      เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

การฝึกอบรม OJT ช่วยให้พนักงานทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เนื่องจากได้เรียนรู้วิธีการทำงานที่ถูกต้องและเหมาะสมจากการปฏิบัติจริงในสภาพแวดล้อมการทำงานจริง

3.      เพื่อสร้างความมั่นใจและความชำนาญในการทำงาน

การฝึกงานในสภาพแวดล้อมจริงจะช่วยให้พนักงานมีความมั่นใจในการทำงานมากขึ้น เนื่องจากได้ฝึกปฏิบัติงานที่คล้ายคลึงกับสถานการณ์จริง ช่วยให้เกิดความชำนาญในการทำงานและปรับตัวได้ดียิ่งขึ้น

หัวข้อในการอบรม

1. ภาวะผู้นำในแบบ OJT (On-the-Job Training) อย่างมีประสิทธิภาพ

2. การวางแผนและการกำหนดเป้าหมาย (Planning and Goal Setting)

·       วิเคราะห์ความต้องการในการฝึกอบรม

·       วิธีการกำหนดวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน

·       เทคนิคออกแบบหลักสูตรฝึกอบรม OJT (On-the-Job Training)

·       กิจกรรมเสริมทักษะความเข้าใจออกแบบหลักสูตรฝึกอบรม

3. การปฐมนิเทศและการเตรียมตัว (Orientation and Preparation)

·       เทคนิคแนะนำองค์กรและวัฒนธรรมให้เข้าใจง่าย

·       เทคนิคการแนะนำงานเบื้องต้น

·       แนวทางการเลือกพี่เลี้ยง (Mentor Selection)

·       กิจกรรมเสริมทักษะความเข้าใจเทคนิคแนะนำองค์กร

4. การฝึกปฏิบัติภายใต้การดูแล (Supervised Practical Training)

·         แนวทางดูแลการฝึกปฏิบัติงานจริง

·         การให้คำปรึกษาการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง

·         เทคนิคพูดสื่อสารอย่างผู้นำระหว่างการฝึกเพื่อการพัฒนา

·         กิจกรรมเสริมทักษะความเข้าใจเทคนิคพูดสื่อสารอย่างผู้นำ

5. การติดตามผลและการประเมินผล (Monitoring and Evaluation)

·       เทคนิคการประเมินการสรุปและการพัฒนาต่อเนื่อง

·       เทคนิคการสื่อสารระหว่างพี่เลี้ยงและพนักงาน

·         แนวทางการประชุมติดตามความคืบหน้า

·         กิจกรรมเสริมทักษะความเข้าใจการติดตามผลและการประเมินผล

ระยะเวลาการฝึกอบรม (Time)    หลักสูตร ONLINE 3 ชั่วโมง เวลา 13:00-16:00 น.

รูปแบบการอบรม (Methodology)

1.      Zoom Online Meeting บรรยาย พร้อมยกตัวอย่างกรณีศึกษา สนทนาและตอบข้อซักถาม

2.      เอกสารประกอบการบรรยายจะจัดส่งเป็นไฟล์ PDF ให้ก่อนวันอบรม 2-3 วัน

วิทยากร         อาจารย์ประกาศิต  สพฤกษ์ศรี

เป็นผู้มีประสบการณ์ทำงานด้านฝึกอบรม และศึกษาในการสร้างสำนึกและทัศนคติ เป็นอาจารย์พิเศษสอนของมหาลัยต่างๆ ไม่ต่ำกว่า 500 องค์กร เช่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และเป็นวิทยากรให้กับหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน และยังได้เป็นแขกรับเชิญ รายการเคล็ดลับแห่งชีวิต จากช่องอัมรินทร์

กำหนดการ  วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน 2568
สถานที่        Zoom Online Meeting
ราคา            1,500  บาท

                               

รายการค่าลงทะเบียน	ราคา + vat 7%	ราคาหลังหัก ณ ที่จ่าย 3%
ท่านละ 1,500 บาท	1,500 + 105 = 1,605	1,605 – 45 = 1,560

 

 

กรุณาดาวน์โหลดหลักสูตรและใบลงทะเบียนที่นี่ หรือกรอกข้อมูลในแบบฟอร์มด้านล่างเพือลงทะเบียน